Onderwijsadviseur Marcel Schmeier: Gevolgen Curriculum.nu ook door leraren te veel onderschat

<p>Ad Verbrugge in gesprek met Marcel Schmeier, leraar en onderwijsadviseur, over de zin en onzin van curriculum nu en hoe de leraar zijn vak weer terugpakt.</p>
<p>In dit gesprek bespreken Marcel Schmeier, leraar en onderwijsadviseur, en Ad Verbrugge de zin en onzin van onderwijsvernieuwingen. In het bijzonder richten ze zich op het zogenoemde ‘curriculum.nu’. Veel leraren zijn volgens Schmeier nog te weinig op de hoogte van deze aanstaande veranderingen. En dat terwijl er veel op het spel staat. Een belangrijke aanklacht zijn nieuwe vormen van kansenongelijkheid. Doordat de plannen zich minder richten op kennisoverdracht zijn er zorgen dat kinderen uit lager opgeleide gezinnen achterblijven in de klas. De leraar veronderstelt dan te snel dat kinderen bepaalde stof well zullen beheersen, wat verderop in het leerproces weer voor problemen zorgt. Tegelijk ziet Schmeier dat leraren zich meer en meer bewust zijn geworden van de bedreiging voor hun vak. Ze willen juist het eigenaarschap over hun vak terugnemen en laten steeds luider van zich horen. Is het genoeg om het tij te keren?</p>
<p>Gespreksonderwerpen:<br />00:36 Wie is Marcel Schmeier?<br />01:57 Hoe kijk jij naar Curriculum.nu?<br />05:35 Curriculum.nu zit vol vage doelen en termen<br />07:30 “Je kunt pas kritisch denken als je veel kennis hebt”<br />10:08 “Nieuwe eindtermen voor basisonderwijs worden stuk lager dan wat kinderen nu moeten kunnen”<br />13:10 Hoe is curriculum nu tot stand gekomen?<br />15:06 De kern en het draagvlak ontbreekt voor Curriculum.nu<br />15:48 “Leraren weten vaak helemaal niet dat deze curriculumveranderingen eraan komen”<br />19:20 Wat zou men op de Pabo moeten leren om tij te keren?<br />20:22 “Belang van uitleggen is dat je kinderen met achterstand toch kennis aanreikt”<br />23:20 Raken kinderen ook in de war als er geen heldere doelen zijn?<br />24:01 “Als de school faalt in kennisoverdracht is het rijke deel van de bevolking in staat om die kennis bij te kopen via bijles”<br />28:35 Leraren willen ook gewoon weer lesgeven<br />36:36 “Er is geen behoefte aan een nieuw curriculum op dit moment”<br />37:40 Zien dat er grote groep leraren zijn die hun vak terugpakken</p>
<p>---</p>
<p>Voor de Ommekeer TV is een initiatief van journalist Paul van Liempt, filosoof Ad Verbrugge en David van Overbeek. Het is onderdeel van platform Voor de Ommekeer, dat mensen uit verschillende disciplines bij elkaar brengt om na te denken over grote veranderingen die op komst zijn door een combinatie van snelle technologische ontwikkelingen en globalisering.</p>
<p>Voor de Ommekeer TV wordt gemaakt in samenwerking met de VU, centrum Ethos en FreedomLab.</p>
<p>Volg ons!</p>
<p>Website: https://www.voordeommekeer.nl<br />Twitter: https://twitter.com/VoorDeOmmekeer<br />Facebook: https://www.facebook.com/voordeommekeer/</p&gt;