Oprichter AthenaStudies Tom Reckman: De bijlesindustrie bloeit - hoe komt dat?

<p>David van Overbeek in gesprek met Tom Reckman, oprichter en directeur van bijlesbureau Athena Studies, over zijn verhaal als jonge ondernemer, de bloeiende bijlesindustrie en waarom studenten bijlessen nemen.</p>
<p>In het boek Bijlesgeneratie stelt Louise Elffers dat het Nederlandse onderwijssysteem een steeds competitiever karakter krijgt, wat leidt tot ongezonde prestatiedruk bij scholieren en studenten. Onder andere de bloei van het aantal bijlesbureaus zou wijzen op dieper liggende problemen binnen het onderwijs. Haar analyse vond weerklank binnen de onderwijswereld en bereikte ook het Minsterie van OCW. Opvallend is dat in het debat over alternatieve vormen van onderwijs het verhaal van de bijlesbureaus zelf onderbelicht blijft. In dit gesprek vertelt Tom Reckman over zijn bedrijf Athena Studies, waarmee hij studenten door heel Nederland bedient en ze klaarstoomt voor tentamens. Onlangs investeerde durfkapitalist Axivate voor bijna 1 miljoen in zijn bedrijf waarmee hij onder andere de Duitse markt wil veroveren. Hoe kon zijn bedrijf zo groot worden en waarom slaan volgens hem bijlessen zo aan onder studenten? Welke uitdagingen liggen er in Duitsland in het verschiet? Ook vertelt hij over de bredere maatschappelijke inbedding van zijn bedrijf. Werkt hij kansenongelijkheid niet in de hand, of is zijn bedrijf juist een remedie daarvoor? Wat laten universiteiten liggen in het onderwijs waardoor studenten hun heil zoeken bij bijlesbureaus? David van Overbeek gaat met hem erover in gesprek.</p>
<p>00:14 Wat doet Pallas Athena?<br />01:05 Waarom ben je begonnen met bijles geven?<br />02:30 Bijles gaat vaak over begripsvorming<br />04:00 Ik wil met Athena Studies de grootste worden<br />07:01 “Er is veel animo bij ouderejaarsstudenten om bijles te geven”<br />08:45 Hoe heeft de intrede van durfkapitaal jullie bedrijf veranderd?<br />10:20 Hoe haal je geld op bij durfkapitaal? <br />11:23 “Ik vind het fijn om mensen om mij heen te hebben die succesverhalen meebrengen”<br />13:59 Waarom is Duitsland lastiger te veroveren dan Nederland?<br />15:43 “In Duitsland ligt er meer taboe op studiefalen dan in Nederland”<br />16:14 We zijn in Duitsland in grote steden als Muchen of Berlijn begonnen<br />18:18 In Duitsland zijn er wel colleges van 800 studenten, wat de kwaliteit van de les niet ten goede komt<br />20:03 Door grootschaligheid en eenrichtingsverkeer van hoorcolleges hebben studenten bijlessen nodig<br />21:30 Ook werkgroepen worden in Nederland steeds minder kleinschalig<br />23:03 Is er een relatie tussen toename multiple choice-tentamens en toename bijlessen?<br />24:37 “Multiple choice-tentamens werken tegen het idee dat de universiteit wil uitstralen”<br />26:40 Er zijn verschillende soorten motieven voor studenten om bijles te nemen<br />27:50 Draagt jouw bedrijf niet bij aan het opvoeren van prestatiedruk?<br />29:00 “Onze tentamentrainingen zijn maar 8 euro per uur. Ik denk niet dat hij bijdraagt aan een tweedeling tussen rijke en armere studenten”<br />31:25 Word jij betrokken bij onderwijsdiscussies?<br />33:55 “Wij worden niet echt geaccepteerd door universiteiten”<br />34:32 “Ik denk dat universiteiten zelf ook wel begrijpen waarom er meer vraag is naar bijles”<br />38:04 De universiteiten kunnen niet veel doen aan deze situatie omdat ze niet genoeg geld krijgen</p>
<p>---</p>
<p>Voor de Ommekeer TV is een initiatief van journalist Paul van Liempt, filosoof Ad Verbrugge en David van Overbeek. Het is onderdeel van platform Voor de Ommekeer, dat mensen uit verschillende disciplines bij elkaar brengt om na te denken over grote veranderingen die op komst zijn door een combinatie van snelle technologische ontwikkelingen en globalisering.</p>
<p>Voor de Ommekeer TV wordt gemaakt in samenwerking met de VU, centrum Ethos en FreedomLab.</p>
<p>Volg ons!</p>
<p>Website: https://www.voordeommekeer.nl<br />Twitter: https://twitter.com/VoorDeOmmekeer<br />Facebook: https://www.facebook.com/voordeommekeer/</p&gt;